El curso tiene una duraci\u00f3n de 9 meses <\/strong>de octubre de 2018 a junio de 2019 con una clase presencial al mes y el resto de clases on line<\/strong> que aclararemos posteriormente. Al alumno se le entrega un calendario general: <\/span><\/p>\n <\/p>\n A ese calendario general se le adjuntar\u00e1 el d\u00eda de la presentaci\u00f3n un calendario de trabajo<\/span><\/strong> donde ir\u00e1n recogidas las actuaciones programadas para todo el a\u00f1o:<\/p>\n Ejemplo sesgado:<\/p>\n Muestra real mes de octubre:<\/p>\n {tab CLASES PRESENCIALES<\/b><\/span>}<\/p>\n Como hemos comentado anteriormente una vez al mes tendremos una clase presencial, en esas clases se tocaran los siguientes aspectos:<\/p>\n {tab CLASES SEMIPRESENCIALES<\/b><\/span>}<\/p>\n La direcci\u00f3n tomada por este Centro es conseguir que la distancia no sea un inconveniente a la hora recibir tus clases. Por eso las semanas que no viajas intentaremos que te sientas como si estuvieras en un aula, para ello trabajaremos de la siguiente forma.<\/p>\n Videos explicativos : el profesor usar\u00e1 videos para explicar contenidos que tal forma que siempre el docente dirigir\u00e1 el aprendizaje<\/p>\n Las misma tendr\u00e1n diferentes formatos (videos, audios, textos, etc…) donde el alumno podr\u00e1 ser evaluado de una forma totalmente individual sin arriesgar contenidos ni pasar apuros delante de los compa\u00f1eros.<\/p>\n En este punto alg\u00fan alumno podr\u00eda pensar \u00abpero si yo no se nada de nuevas tecnolog\u00edas\u00bb.<\/strong> No te preocupes, tambi\u00e9n hemos pensado en eso y solo necesitas un ordenador, tablet o m\u00f3vil con conexi\u00f3n a internet y c\u00e1mara. El resto es sencillo.<\/p>\n {\/tabs}<\/p>\n A continuaci\u00f3n te mostramos c\u00f3mo organizamos nuestra preparaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n {tab TEMARIO<\/strong><\/span>}<\/p>\n Todos nuestros temas est\u00e1n elaborados por los profesores y revisados continuamente, actualizados en legislaci\u00f3n y desde luego en contenidos. E<\/strong>l formato est\u00e1 pensado para el estudio con zonas con deferentes funciones, simbolog\u00eda espec\u00edfica, llamadas de atenci\u00f3n, etc\u2026 La extensi\u00f3n es real, esto quiere decir que no sirve de nada estudiar un tema de 50 folios que luego no puedes escribir en un tiempo de 2 horas<\/span> generando al alumno el problema a\u00f1adido en la prueba de tener que sintetizar. Sin embargo, el papel como tal presenta dos problemas.<\/p>\n Nuestro ritmo de estudio es de un tema semanal terminando el temario en abril donde comenzamos con la segunda vuelta que termina a principios de Junio quedando todav\u00eda 20 d\u00edas para hacer un tercer repaso r\u00e1pido<\/p>\n Os dejamos un tema de muestra por si cre\u00e9is oportuno hacer una revisi\u00f3n antes de tomar una decisi\u00f3n . <\/strong><\/p>\n {tab PR\u00c1CTICOS<\/strong><\/span>}<\/p>\n Si hay algo variado y diferente en cada especialidad a la vez que amplio por el nivel de inc\u00f3gnita que conlleva, es el famoso examen pr\u00e1ctico.<\/p>\n En nuestro centro, solo encontramos una forma de preparar esta prueba, basada en los siguientes pilares:<\/p>\n Con estas premisas, solo encontramos una forma de trabajar, que no es otra que ocuparse, desde el primer d\u00eda, de todos estos aspectos. Nuestros profesores, ir\u00e1n sometiendo constantemente al alumnado a ejercicios y pruebas pr\u00e1cticas<\/span> apoyadas en las bases te\u00f3ricas vistas y necesarias, buscando que el bagaje del alumno cuando se enfrente a la prueba sea tan amplio, que los resultados sean los mejores posibles.<\/p>\n La pr\u00e1ctica constate guiada por los contenidos es la \u00fanica forma de asegurar una preparaci\u00f3n eficaz para esta prueba.<\/p>\n Os dejamos un supuesto de muestra por si cre\u00e9is oportuno hacer una revisi\u00f3n antes de tomar una decisi\u00f3n. <\/strong><\/p>\n {tab PROGRAMACI\u00d3N<\/strong><\/span>}<\/p>\n Nos encontramos con uno de los puntos fuertes de la prueba, y afirmamos esto teniendo en cuanta dos perspectivas.<\/p>\n Con estas dos premisas construimos nuestra forma de trabajo en este punto que se sostiene bajo unos determinantes imponderables. <\/p>\n De esta manera y bajo la mirada de estas premisas nuestro Centro aborda la preparaci\u00f3n de este texto como un trabajo continuo que necesita ser puesto en marcha desde el primer d\u00eda. Los profesores ir\u00e1n desgranando este documento en las respectivas sesiones dando las indicaciones legales, de forma y contenido,<\/span> para abordar la redacci\u00f3n que luego ir\u00e1 revisando<\/span> para asegurarse de que el alumno comprendi\u00f3 exactamente el objetivo concreto abordado.<\/p>\n Pero este texto no tiene valor si no somos conscientes de la forma en la que tenemos que presentarlo al tribunal \u00abUna exposici\u00f3n marcada por un tiempo concreto\u00bb<\/strong>. Y es \u00e9sta es una de nuestras grandes apuestas. Creemos firmemente que la pr\u00e1ctica asegura el \u00e9xito, por ello toda la preparaci\u00f3n est\u00e1 marcada de unas pr\u00e1cticas expositivas por parte del alumno imprescindibles en la formaci\u00f3n del mismo.<\/p>\n Las practicas de exposici\u00f3n est\u00e1n dirigidas por vuestros profesores a lo largo de la formaci\u00f3n pero tambi\u00e9n cuentan con el apoyo de expertos en diferentes campos del coaching, inteligencia emocional etc.. que asesoraran a nuestros alumnos para realizar una presentaci\u00f3n implacable.<\/p>\n {tab UNIDADES<\/strong><\/span>}<\/p>\n Esta parte de la prueba es una de las m\u00e1s costosas en trabajo real por parte del alumno, al mismo tiempo que una autentica trampa para todos aquellos que no tienen experiencia<\/span>.<\/p>\n Aunque todos sabemos de lo que estamos hablado a la hora de mencionar una Unidad Did\u00e1ctica, cierto es que la mec\u00e1nica de la prueba, \u00abun tiempo determinado para una defensa oral\u00bb, marca la forma de preparar la misma.<\/p>\n Este trabajo debe ser iniciado por parte del alumno al comienzo de su preparaci\u00f3n pues lleva bastante tiempo la correcta realizaci\u00f3n. Una primera revisi\u00f3n documental que apoye nuestra estructura de unidad <\/strong>y que adem\u00e1s est\u00e9 justificada por personas autorizadas en la materia para que no quepa duda del eje que articula. Seguiremos con una contextualizaci\u00f3n del trabajo en entorno, curso, etc.,<\/strong> para terminar con la primera redacci\u00f3n guiada<\/strong> por el profesor, que aportar\u00e1 varios ejemplos.<\/p>\n A partir de aqu\u00ed, la comunicaci\u00f3n constante<\/span> con el profesor har\u00e1 que el alumno no cometa fallos derivados de la inexperiencia en la preparaci\u00f3n de las diferentes unidades.<\/p>\n Sin embargo una vez que el texto se encuentre correctamente escrito nos encontramos con el mismo problema que con la programaci\u00f3n. Ahora hay que elegir una de ellas y exponerla<\/strong>. Esta de nuevo es una de nuestras grandes apuestas. Como dijimos cuando hablamos del documento general, creemos firmemente que la pr\u00e1ctica asegura el \u00e9xito. Por ello toda la preparaci\u00f3n est\u00e1 marcada por unas sesiones expositivas por parte del alumno, imprescindibles en la formaci\u00f3n. Para las unidades en concreto, esta fase es m\u00e1s que importante pues a veces, el refuerzo externo tanto positivo como negativo nos hace darnos cuenta de errores inadvertidos pero letales o grandes aciertos que necesitaban aprobaci\u00f3n.<\/p>\n Las practicas de exposici\u00f3n est\u00e1n dirigidas por vuestros profesores a lo largo de la formaci\u00f3n<\/strong> pero tambi\u00e9n cuentan con el apoyo de expertos en diferentes campos del coaching, inteligencia emocional etc.. que asesoraran a nuestros alumnos para realizar una presentaci\u00f3n implacable.<\/p>\n {tab PREGUNTAS FRECUENTES<\/strong><\/span>}<\/p>\n {slider title=\u00bb\u00bfY el concurso?\u00bb open=\u00bbfalse\u00bb }<\/p>\n Esta es una buena pregunta. La oposici\u00f3n en s\u00ed misma es un porcentaje del total, pero existe otro porcentaje que supone toda esa experiencia curricular que llevas a tu espaldas.<\/p>\n Desde el centro de estudios \u00c1bacos no solo te informamos de todas las casu\u00edsticas legales (convocatorias, reclamaciones etc…), sino que te asesoramos para que saques el mayor partido a esa experiencia que tanto tiempo y dinero te costaron para obtener el m\u00e1ximo rendimiento en puntuaci\u00f3n. <\/p>\n Personal experto os ayudar\u00e1 a controlar esos puntos para que tu plaza no se escape por un peque\u00f1o despiste.<\/p>\n {slider title=\u00bb\u00bfSi no puedo asistir?\u00bb }<\/p>\n El centro se encuentra abierto a tu disposici\u00f3n para hacerte la vida m\u00e1s c\u00f3moda, de tal forma que si por cualquier cosa no puedes asistir nosotros guardamos toda la documentaci\u00f3n para entreg\u00e1rtela cuando tu decidas, o si lo prefieres te enviamos a tu casa, contrareembolso, el material para que dispongas de el lo antes posible.<\/p>\n {slider title=\u00bb\u00bfPuedo contactar con el profesor para solucionar dudas?\u00bb}<\/p>\n Todos los alumnos, por el simple echo de serlo, disponen de un \u00e1rea virtual con claves personales, este es un espacio de interrelaci\u00f3n entre el grupo de alumnos y su profesor. All\u00ed el profesor colgar\u00e1 material anexo al estudios al mismo tiempo que el alumno puede contactar con \u00e9l, para solucionar sus dudas. Salas chat, tareas, etc. Todo a disposici\u00f3n del alumnado.<\/p>\n {slider title=\u00bb\u00bfS\u00f3lo tendr\u00e9 un profesor?\u00bb }<\/p>\n Desde luego cada grupo est\u00e1 asociado a un profesor que lleva la batuta de la formaci\u00f3n. Sin embargo en el Centro de Estudios \u00c1bacos existe un amplio equipo de trabajo para ayudarte en diferentes aspectos <\/p>\n {slider title=\u00bbPrecios\u00bb }<\/p>\n Para esta formaci\u00f3n tienes una forma de pago: <\/p>\n {\/sliders}<\/p>\n {\/tabs}<\/p>\n {backbutton}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" {backbutton} A lo largo de los \u00faltimos a\u00f1os y con los avances de la tecnolog\u00eda, se nos abre la oportunidad … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":654,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-657","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-oposiciones-a-cuerpos-docentes"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/web.academiaabacos.com\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/sesgo.png\")
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